• Vyhodnocovacia správa

        • SPRÁVA O VÝCHOVNO-VZDELÁVACEJ ČINNOSTI, JEJ VÝSLEDKOCH A PODMIENKACH ŠKOLY A ŠKOLSKÉHO ZARIADENIA ZA ŠKOLSKÝ ROK 2007/2008

           

           

               Štruktúra správy je vypracovaná v súlade s vyhláškou MŠ SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení a s metodickým usmernením Ministerstva školstva SR č. 10/2006-R z 25. mája 2006.

           

          1. Základné identifikačné údaje

           

          Názov školy:

           

          Stredná zdravotnícka škola

          Adresa školy:

          Štúrova 1989  031 01  Liptovský Mikuláš

          Telefónne čísla školy:

           

          044/5522497

          Faxové čísla školy:

           

          044/5514027

          Internetová stránka školy:

           

          www.edupage.org.

          Elektronická adresa školy:

           

          sekretariatszslm@vuczilina.sk

          Súčasti školy: (podľa zriaďovacej listiny s uvedením presného názvu)

           

          Zriaďovateľ:

           

          Žilinský samosprávny kraj,

          Ul. Komenského 48, 011 09 Žilina

           

          2. Údaje o vedúcich zamestnancoch školy

           

          Funkcia:

           

          Meno, priezvisko, titul:

          Riaditeľ

           

          Janka Profantová, PhDr.

          Zástupca

          pre …

          -

          Zástupca

          pre …

          -

          Zástupca

          pre …

          -

          Vedúca prakt.vyučovania …

          Ivana Bartánusová, Mgr.

           

          Výchovný poradca

           

          Ing. Silvia Blcháčová

          Koordinátor prevencie

           

          Jana Racková, Mgr.

          Školský psychológ

           

          -


          3. Údaje o rade školy

           

          P.č.

          Meno, priezvisko členov rady školy:

           

          Volený/delegovaný za...

          1.

          Predseda: Klaudia Hricová

          Za rodičov

          2.

          Podpredseda: Oľga Rossová, Mgr.

          Za pedagógov

          3.         

           Tajomník: Ľubomíra Laceková, Mgr                                 

          Za pedagógov

          4.                    

                            Zdena Fialová 

           Nepedagog.pracovník

          5.

                             MUDr. Drahovzal

          Za mestské zastupiteľstvo

          6.

                             MUDr. Alexander Slafkovský

          Zástupca zastupiteľstva ŽSK

          7.

                             Ing. Milan Kružliak

                          

          8.

                             Jana Cvengrošová-Koleňová, PhDr.

          Námestníčka OSE NsP

          9.

                            Ing. Hatinová Monika

          Za rodičov

          10.

                             Kováčiková

                          

          11.

                            Václav Papež

          Zástupca študentov školy


          4. Iné poradné orgány školy

           

          Poradné orgány školy a ich funkcia:

          -   Pedagogická rada

          -  Predmetové komisie

          -  Zamestnanecký dôverník

          -  Žiacka rada – pomocný orgán

          -  Občianske združenie priateľov SZŠ – pomocný orgán

           

          5a. Údaje o počte žiakov školy

           

          Forma štúdia

          Stav k 15. 09. 2007

          Stav k 31. 08. 2008

          počet tried

          celkový

          počet žiakov

          z toho počet integrova-ných žiakov

          počet tried

          celkový

          počet žiakov

          z toho počet integrova-ných žiakov

          Denné štúdium

          1. ročník

          2

          35

          0

          2

          34

          0

          2. ročník

          1

          25

          1

          1

          24

          1

          3. ročník

          1

          22

          2

          1

          22

          3

          4. ročník

          1

          34

          2

          1

          33

          2

          5. ročník

           

           

           

           

           

           

          6. ročník

           

           

           

           

           

           

          Nadstavbové a pomaturitné štúdium

          1. ročník

          1

          34

          0

          1

          28

          0

          2. ročník

           

           

           

           

           

           

          Štúdium popri zamestnaní

           

           

           

           

           

           

          Spolu:

          6

          150

          5

          6

          144

          6

           

          Poznámka pre školské výchovno-vzdelávacie zariadenia: domovy mládeže (školské internáty) - trieda ako výchovná skupina, centrum voľného času - trieda ako záujmový útvar.

          5b. Údaje o počte žiakov osemročného gymnázia

          Denná forma štúdia

          Stav k 15. 09. 2007

          Stav k 31. 08. 2008

          počet tried

          celkový počet žiakov

          z toho počet integrova-ných žiakov

          počet tried

          celkový počet žiakov

          z toho počet integrova-ných žiakov

          Prima

           

           

           

           

           

           

          Sekunda

           

           

           

           

           

           

          Tercia

           

           

           

           

           

           

          Kvarta

           

           

           

           

           

           

          Kvinta

           

           

           

           

           

           

          Sexta

           

           

           

           

           

           

          Septima

           

           

           

           

           

           

          Oktáva

           

           

           

           

           

           

          Spolu:

           

           

           

           

           

           


          6. Údaje o prijímacom konaní


          Názov študijného odboru/

          učebného odboru

          Plán

          Druh a typ štúdia

          Dĺžka štúdia

          Počet žiakov

          počet tried

          počet žiakov

          prihlásení

          úspešní

          prijatí

          5356 6    zdravotnícky asistent

          1

          25

          4

          34

          25

          22

          5370 6       masér

          1

          17

          4

          30

          25

          17

          5371 3    sanitár

          1

          25

          ŠPZ-D

          1

          25

          25

          25

          5356 6    zdravotnícky asistent

           1     

          30

          ŠPZ-V

           1

           37

           37

          30

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          Poznámka: Druh a typ štúdia – DŠ – denné štúdium, ŠPZ – štúdium popri zamestnaní, PMŠ – pomaturitné štúdium, VOŠ – vyššie odborné štúdium, NDŠ – nadstavbové štúdium.

          Nenaplnené študijné/ učebné odbory:

           

          Kód

          Názov študijného a učebného odboru

           

          0

           

           

           

           

           

           

           

          7. Údaje o výsledkoch hodnotencia a klasifikácie žiakov

           

          Ukazovateľ

          1. polrok

          2. polrok

          počet

          percentá

          počet

          percentá

          Celkový počet žiakov

          146

          X

          144

          X

          Prospech

          prospeli s vyznamenaním

          26

          18,4

                29

          20,3

          prospeli s priemerom 1,00

          10

          14,4

          10

          14,4

          prospeli veľmi dobre

          34

          24,1

          38

          25,9

          prospeli

          67

          47,5

          73

          51,0

          neprospeli

          14

          9,6

          3

          2,1

          neklasifikovaní

          5

          3,4

          1

          0,7

          celkový prospech za školu

           

          X

           

          X

          Správanie

          veľmi dobré

          146

          100

              140

           97,9

          uspokojivé

          0

          0

           3

          2,08

          menej uspokojivé

          0

          0

          1

          0,69

          neuspokojivé

          0

          0

          0

          0

          Vymeškané hodiny

          celkový počet vymeškaných hodín

          6443

          X

          7942

          X

          počet ospravedlnených hodín

          6391

          99,20

          7815

          98,41

          počet neospravedlnených hodín

          52

          0,80

          127

          1,59

           












          Klasifikácia vyučovacích predmetov na konci školského roka:

           

          P.č.

          Názov vyučovacieho predmetu

          Priemerný prospech

          Spolu

          1. ročník

          2. ročník

          3. ročník

          4. ročník

          5. ročník

          6. ročník

          1.

          Slovenský jazyk a lit.

          3,14

          2,74

          2,27

          2,25

          0

          0

          2,77

          2.

          Anglický jazyk

          3,02

          2,46

          2,47

          1,88

          0

          0

          2,55

          3.

          Nemecký jazyk

          3,23

          3,13

          3,67

          3, 06

          0

          0

          3,24

          4.

          Ruský jazyk

          0

           0

          3,00

          0

          0

          0

          3,00

          5.

          Latinský jazyk

          3,10

          0

          0

          0

          0

          0

          3,10

          6.

          Občianska náuka

          2,55

          1,89

          0

          0

          0

          0

          2,29

          7.

          Dejepis

          3,03

          2,18

          0

          0

          0

          0

          2,60

          8.

          Estetická výchova

          1,53

          0

          0

          0

          0

          0

          1,53

          9.

          Matematika

          2,51

          2,33

          2,23

          0

          0

          0

          2,40

          10.

          Fyzika

          3,13

          2,49

          0

          0

          0

          0

          2,87

          11.

          Chémia

          2,73

          2,74

          0

          0

          0

          0

          2,74

          12.

          Biológia

          2,23

          0

          0

          0

          0

          0

          2,23

          13.

          Informatika

          1,47

          1,39

          0

          0

          0

          0

          1,42

          14.

          Telesná výchova

          1,25

          1,81

          1,29

          1,07

          0

          0

          1,41

          15.

          Anatómia a fyziológia

          2,43

          2,21

          0

          0

          0

          0

          2,36

          16.

          Organizácia zdravotníctva

          0

          2,80

          2,09

          0

          0

          0

           2,45

          17.

          Prvá pomoc

          0

           0

           2,41

          0

          0

          0

           2,41

          18.

          Psychológia pedagogika

          0

          2,21

          1,91

          0

          0

          0

          2,06

          19.

          Patológia

          0

          2,01

          0

          0

          0

          0

          2.01

          20.

          Zdravie a klinika chorôb

          0

          2,01

          2,55

          2,25

          0

          0

          2,20

          21.

          Základy ošetrovania a asist.

          2,84

          2,71

          2,64

          2,70

          0

          0

          2,59

          22.

          Administratíva a zdrav.dokumentácia

          0

          1,86

          1,91

          1,63

          0

          0

          1,80

          23.

          Praktické cvičenia

          0

          0

          1,71

          1,91

          0

          0

           1,81

           24.  

           Preventívne lekárstvo 

           0

           2,07

           0

          0

          0

          0

          2,07

          25.

          Fyz.terapia

          0

          2,90

          0

          0

          0

          0

          2,90

          26.

          Masáže

          0

          1,30

          0

          0

          0

          0

          1,30

          27.

          Zdravoveda

          2,61

          0

          0

          0

          0

          0

          2,61

          28.

          Sanitárstvo

          2,16

          0

          0

          0

          0

          0

          2,16

          29.

          Sanitárske práce

          1,70

          0

          0

          0

          0

          0

          1,70

          Spolu:

          2,33

          2,22

          2,12

          2,03

          0

          0

          2,24

          8. Údaje o ukončení štúdia

          Údaje o maturitnej skúške


          Externá časť maturitnej skúšky:

          Predmet

          Úroveň

          Počet žiakov

          Priemerná úspešnosť

           SJL

          A

           

           

          B

          33

          53,6

          C

           

           

          ANJ

          A

           

           

          B

          16

          46,7

          C

           

           

          NEJ

          A

           

           

          B

          16

           

          C

           

           

           

          A

           

           

          B

           

           

          C

           

           

           

          A

           

           

          B

           

           

          C

           

           

           











          Písomná forma internej časti maturitnej skúšky:

          Predmet

          Úroveň

          Počet žiakov

          Priemerná úspešnosť

           SJL

          A

           

           

          B

          34

          57,047

          C

           

           

          ANJ

          A

           

           

          B

          15

          72,33

          C

           

           

          NEJ

          A

           

           

          B

          15

          46,6

          C

           

           

           

          A

           

           

          B

           

           

          C

           

           

           

          A

           

           

          B

           

           

          C

           

           

           

           

           

           

           







          Ústna forma internej časti maturitnej skúšky:

          Predmet

          Úroveň

          Počet žiakov

          Priemerná úspešnosť

           SJL

          A

           

           

          B

          32

          2,35                 

          C

           

           

          ANJ

          A

           

           

          B

          16

          2,00                  

          C

           

           

          NEJ

          A

          16

          3,00                  

          B

           

           

          C

           

           

          TČOZ

          A

           

           

          B

          32

          1,66                   

          C

           

           

          PČOZ

          A

           

           

          B

          33

          1,30                   

          C

           

           

           











          Výsledky externej časti maturitnej skúšky a porovnanie školy v rámci Slovenskej republiky:

          P.č.

          Predmet

          Úroveň

          Percentuálny

          prepočet

          Umiestnenie v rámci Slovenskej republiky

          1.

          SJL

          B

          53,6

          60,3

          2.

          ANJ

          B

          46,7

          61,9

          3.

          NEJ

          B

          37,2

          52,9

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          Údaje o záverečných skúškach

           

          P.č.

          Učebný odbor

          Počet žiakov

          Prospech

          Počet žiakov, ktorí nekonali  skúšku

          prospeli s vyzna-menaním

          prospeli veľmi dobre

          prospeli

          nepros-peli

          1.

          5371 3 00 Sanitár

           28

          20

          6

          2

          0

          0

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          Písomná časť - priemer

          1,75

           

           

           

           

           

           

          praktická časť - priemer

          1,00

           

           

           

           

           

           

          ústna časť - priemer

          1,41

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           













          9. Zoznam študijných a učebných odborov a ich zameraní


          P.č.

          Názov študijného a učebného odboru

          Forma štúdia

          Aktívny – neaktívny odbor

          Experimentálne overovanie

          (doba experimentu)

          1.

          5356 6 00   zdravotnícky asistent

          denná

          aktívny

           

          2.      

          5370 6        masér

          denná

          aktívny   

           

          3.

          5356 6 00 zdravotnícky asistent

          večerná

          aktívny

           

          4.

          5371 3 00  sanitár

          diaľková

          aktívny

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          Poznámka: U neaktívnych študijných/ učebných odboroch uveďte rok neaktívnosti.

           

          10. Údaje o počte pedagogických zamestnancoch školy

           

          Ukazovateľ

          Počet

          kvalifikovaní

          nekvalifikovaní

          dopĺňajúci

          si kvalifikáciu

          Ženy

          20

          0

          DPŠ -1

          Muži

           5

          0

          0

          Absolventi

          0

          0

          0

          Veková štruktúra

          do 30 rokov

          5

           

           

          do 40 rokov

          7

           

           1

          do 50 rokov

          1

           

           

          do 60 rokov

          9

           

           

          dôchodcovia

          3

           

           

          Spolu:

          25

           

          1


          11. Údaje o počte nepedagogických zamestnancoch školy


          Ukazovateľ

          Počet

          Ženy

          5

          Muži

          2

          Veková štruktúra

          do 30 rokov

          0

          do 40 rokov

          1

          do 50 rokov

          1

          do 60 rokov

          3

          dôchodcovia

          2

          Spolu:

          7


          12. Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov ŠKOLY

           

          Ukazovateľ

          Počet

          Forma štúdia

          Priebeh vzdelávania

          Garant štúdia

          (napr. MPC, VŠ a iné)

          Absolventi

          vysokých škôl

          ženy

           

           

           

           

          muži

           

           

           

           

          do 30 rokov

          ženy

           

           

           

           

          muži

           

           

           

           

          muži

           

           

           

           

          muži

           

           

           

           

          do 60 rokov

          ženy

          3

          externá

          2P, 1U

          VŠ, MPC

          muži

           

           

           

           

          dôchodcovia

          ženy

           

           

           

           

          muži

           

           

           

           

          Spolu:

          3

           

           

           

           










          Poznámka: Priebeh vzdelávania – začal (Z), pokračuje (P), ukončil (U).

           

          13. Odbornosť vyučovania podľa jednotlivých vyučovacích predmetov

           

          P.č.

          Zoznam vyučovacích predmetov

          Percentuálne vyjadrenie

          vyučovania podľa odbornosti

          1.

          Slovenský jazyk a literatúra

          100%

          2.

          Nemecký jazyk

          100%

          3.

          Anglický jazyk

          100%

          4.

          Latinský jazyk

          100%

          5.

          Občianska náuka

          Cyklické vzdelávanie – osvedč.

          6.

          Dejepis

          100%

          7.

          Estetická výchova

          0

          8.

          Matematika

          100%

          9.

          Fyzika

          100%

          10.

          Chémia

          100%

          11. 

          Biológia

          100%

          12.

          Informatika

          100%

          13.

          Telesná výchova

          100%

          14.

          Anatómia fyziológia

          100%

          15.

          Organizácia zdravotníctva

          100%

          16.

          Prvá pomoc

          100%

          17.

          Preventívne lekárstvo

          100%

          18.

          Psychológia a pedagogika

          100%

          19.

          Zdravie a klinika chorôb

          100%

          20.

          Patológia

          100%

          21.

          Základy ošetrovania a asistencie

          100%

          22.

          Praktické cvičenia

          100%

          23.

          Etická výchova

          Cyklické vzdelávanie-osvedč.

          24.

          Náboženská výchova

          100%

          25.

          Administratíva a zdravotnícka dokumentácia

          100%

          26.

          Masáže

          100%

          27.

          Fyzikálna terapia

          100%

          28.

          RRC

          100%

           

           

           

           

           

           

           

          14. ÚDAJE O VÝCHOVNOM PORADENSTVE A PREVENCII

           

          - stručné zhodnotenie plnenia plánu práce výchovného poradcu:

          Plán práce VP bol zameraný na nasledovné oblasti:

          A/ všeobecné poradenstvo pre žiakov, učiteľov a rodičov

          -         VP má svoj kabinet a vyhradený každý utorok v týždni na konzultačnú činnosť. Pracovala so žiakmi v prvých ročníkoch, ktorí mali problémy s adaptáciou na nové prostredie, prípadne problémy v období adolescencie. Konzultácie s rodičmi prebiehali počas rodičovských združení, individuálne, alebo telefonicky. Riešili sa hlavne prospech, dlhodobé absencie, sociálna situácia rodín. Najviac z 1.ročníka.

          -           Pre 4. ročník  VP  pripravila prednášku  o podávaní prihlášok na VŠ, vytvorila nástenku o voľných pracovných miestach. Sledovala priebežne integrovaných žiakov, venovala sa hlavne maturantom – 2 žiačky.

          -         VP spolupracovala s triednymi učiteľmi pri vypracovaní dokumentácie žiačok zaradených do integrovaného vzdelávania žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Ku koncu šk. roka 2007/2008 evidujeme 6 žiačok – po dve v  2., a v 3. ročníku 3 žiakov. VP evidovala aj žiakov v hmotnej núdzi a so sociálne slabšieho prostredia, ktorým bolo priznané štipendium.

          -         VP vedie aj evidenciu talentovaných žiakov – ide o žiačku 3. ročníka, ktorá je športovo talentovaná, dosahuje vynikajúce úspechy v atletika aj na celoštátnej úrovni.

          B/ informačná oblasť

          spracované informácie o umiestnení absolventov : 

          -         informácie o akreditovaných odboroch na VŠ, voľných miestach v zdravotníckych zariadeniach u nás i v zahraničí

          -         vypracovanie profes.diagramu OPPP v LM u 3. ročníka

          -         zrealizovaná prezentácia školy na Burze stredných škôl Liptova, Deň otvorených dverí

          -         4. ročníky sa zúčastnili Dní výchovného poradenstva, ktoré usporiadalo Gymn. M.M.Hodžu v spolupráci s mestom.

          C/ aktivizačná oblasť

          -         účasť na školeniach OPPP v LM, ktoré boli zamerané na aktualizáciu študijných a učebných odborov, na integrované vzdelávanie, na prenikanie rasizmu a extrémizmu do škôl a na špecifiká výučby nadaných žiakov,  Obchod s ľuďmi

          -         účasť na podujatiach organizovaných ŽSK – trestnoprávna zodpovednosť mládeže, integrácia žiakov. VP priebežne informovala o dôležitých podoch na pracovných poradách.

          -         prednášky ÚP z programu EURES a prednášky zamerané na právne aspekty po ukončení štúdia na SŠ, práca v zahraničí

          -         spolupráca s PZ v LM – prednášky o trestnej zodpovednosti, záškoláctve a šikanovaní, o obchode s ľuďmi, bezpečnosť na cestách

          -          v spolupráci s okresným ÚP prednášky o možnostiach práce v zahraničí /EURES/

          -         VP pokračuje vo vzdelávaní programu IKAPO _ Infokariéra. Výstupom bol Certifikát kariérového poradenstva. Ide o 5 modulov, VP úspešne ukončila vzdelávanie 24.4.2008.

                - Okresný PZ – prednášky pre 1.ročník a pre 4.ročník

          -         Sexuálna výchova v spolupráci s okresným sexuológom MUDr. D. Timkom – 2. ročník

          VP je aj spoluautorkou projektu z ESF: Zavedenie systému projektového vyučovania na SZŠ v LM...

          - Triedna klíma v 1.roč. Mas v spolupráci  s PPP.

          Ciele , stanovené VP na začiatku šk. roka, boli splnené. Na základe výsledkov a analýzy práce VP je postavenie na škole opodstatnené nielen v prevencii asociálnych javov, ale aj pri riešení výchovných problémov a problémov učenia sa.  Dôležitá sa javí hlavne jeho spolupráca s rodičmi, pokiaľ je rodič naklonený spolupracovať, dobrý výsledok nenechá na seba dlho čakať. VP tiež vyzdvihuje  v svojom hodnotení aj dôležitosť práce triedneho učiteľa, ktorý svojím prístupom môže veľmi motivovať žiaka i celý triedny kolektív a vytvoriť dobrú klímu v triede.  Pochvala triednej učiteľke 2. ročníka – otvorený prístup, optimistický pohľad, nové metódy práce.

           

          - spolupráca so školskými poradenskými zariadeniami: 

            OPPP v LM – prednášky, dotazníky, už tradične spoluorganizovanie konferencie: Stop fajčeniu

            Spolupráca s vých. poradcami ZŠ

           

          - spolupráca školy s úradmi práce, sociálnych vecí a rodiny:

           prednášky pre 4. ročníky, spolupráca pri zabezpečovaní  štipendií pre žiakov v hmotnej núdzi

           

          Dve žiačky z 2.roč. získali štipendium na štúdium v zahraničí – Írsko, Rakúsko

          - stručné zhodnotenie plnenia plánu práce koordinátora prevencie:

           

          - plnenie plánu práce koordinátora prevencie drogových závislostí:

          Koordinátor prevencie sociálno-patologických javov pracuje podľa vopred vypracovaného plánu práce, ktorý priebežne dopĺňa podľa zaujímavých ponúk, ktoré ešte počas šk. roka prichádzajú na školu.  Vstup pre rodičov na zač. šk.roka – Rodičom o prevencii proti drogám. Účasť na projekte: Dni nádeje výtvarnými prácami, Svetový deň prevencie týraných detí – zbierka, Kampaň Červené stužky, príspevky do časopisu Rozlet.

          1.a 2. roč.odborná prednáška s psychiatričkou na tému Alkoholizmus u mládeže. Beseda s riaditeľom krízového centra na tému Drogy , spolupráca s Mestskou plíciou v LM – Trestnoprávna zodpovednosť mladistvých.

          Spolupráca s VP, triednymi učiteľmi.

           

          Na základe výzvy grantového programu ŽSK bol vypracovaný projekt Prečo? Pretože... – realizovaný prostredníctvom TV Liptov a školskej televíznej relácie Zdravoťáčik. Poskytnuté finančné prostriedky boli okrem iného využité aj na predplatné časopisu s protidrogovou tematikou Čistý deň.

          .Plán práce koordinátora bol splnený.

          Preventívny program školy vychádzal z pedagogicko-organizačných pokynov pre školský rok 2007/2008. Jeho súčasťou sú opatrenia  proti šíreniu drog v školskom prostredí, plán  práce koordinátora prevencie sociálno-patologických javov. Bol súčasťou výchovno-vzdelávacieho procesu a záväzný pre všetkých pracovníkov školy. Zameraný bol hlavne na prevenciu akýchkoľvek asociálnych javov, vedení žiakov k prosociálnemu správaniu – pomoci druhým. Využívali sa hlavne predmety ako ETV, ESV, PSP, OBN, TRH, ZOA. Vytvárali sme pre študentov možnosti zapojiť sa do kvalitných mimoškolských aktivít / záujmové krúžky, ŠO SČK, spolupráca s rôznymi nadáciami v rámci prevencie i pomoci chorým ľuďom/, sú určené konzultačné hodiny VP. Svoju prácu sme zamerali aj na skvalitnenie spolupráce s rodičmi žiakov, hlavne cez triednych učiteľov a výchovného poradcu. Záujem rodičov o spoluprácu , hlavne u problémových žiakov, i napriek vyvinutému úsiliu, nebola na očakávanej  úrovni.

           

          - spolupráca školy/ školského zariadenia  so špeciálnymi výchovnými zariadeniami a inštitúciami sociálno-psychologického poradenstva a prevencie:

           Spolupráca s OPPP a Krízovým strediskom Pálkovo centrum . Spolupráca je na veľmi dobrej úrovni.

           

          15. Údaje o aktivitách a prezentáciI školy

           

          - multimediálne prezentácie:

          Informačný materiál pre OPPP, ZŠ, časopis ROZLET, články v regionálnych novinách, prezentácia v regionálnej televízii,  krúžok Tvorba televíznej relácie Zdravoťáčik, www stránka školy, spracovanie CD o škole, prezentácia projektov Comenius – porada riaditeľov SŠ, Uherské Hradište, projektu ESF – záverečná konferencia,

           JUVYR – jediná SZŠ na Slovensku - prezentácia mala veľký  úspech .

           

          - spolupráca školy s rodičmi:

          Spolupráca je zabezpečená hlavne cez OZ priateľov SZŠ, ktoré spolupracuje s vedením školy prostredníctvom svojej rady občianskeho združenia. OZ pracuje podľa svojho plánu práce a schádza

           sa na zasadnutiach s vedením školy podľa potreby.  OZ sa podieľa na realizácii výchovno-vzdelávacieho procesu podporou exkurzii, súťaží, podporou nadaných žiakov, podporou projektov školy  a podporou materiálno-technického zabezpečenia školy,  nákupom potrebných učebných pomôcok, hlavne do odborných učební, kníh do knižnice a pod. Triedne rodičovské združenia sú organizované formou konzultácií – účasť rodičov je priemerná /50-55%/, na začiatku šk. roka je plenárne zasadnutie OZ priateľov Strednej zdravotníckej školy.

          - formy prezentácie školy na verejnosti:

          ŠO SČK – Získavanie bezpríspevkových darcov krvi, z radov študentov sa prvodarcami stalo 12 -  24x boli darovať krv  ..

          -         Žijú medzi nami – spolupráca s Kardioklubom - 10 výr. klubu a Klubom diabetikov: meranie TK a hodnôt cukru v krvi pomocou glukomera

          -         Svetový deň prevencie týrania detí – Bez modrín  verejná zbierka nadácie Slniečko

          -         Liga proti rakovine – Deň narcisov – verejná zbierka, nástenka na MÚ v LM – vyzbieraná suma 50 738 Sk

          -         Slané deti - zbierka

          -         UNICEF 750 Sk - predaj pohľadníc

          -         Spolupráca s ÚS SČK Liptov pri organizovaní súťaží Hliadok prvej pomoci

          -         prezentácia regionálneho SČK a ŠO SČK v Bratislave

          -          Deň detí : ukážky PP pre deti

          -         poskytnutie zdravotníckych hliadok pri organizovaní športových súťaží v meste

          - školský časopis:

          Na škole pracuje záujmový krúžok, ktorý vydáva školský časopis pod názvom ROZLET. Časopis sa neustále vylepšuje a prechádza pozitívnymi zmenami.  V tomto školskom roku vyšli 4 dvojčíslia. Časopis sa pripravuje na pravidelnú súťaž časopisov zdravotníckych škôl, ktorá bude v budúcom šk. roku. 

          - činnosť žiackej školskej rady:

            Žiacka školská rada pracovala podľa plánu práce, ktorý bol súčasťou plánu práce školy. Podieľala sa na spoločných aktivitách školy, ktoré som uviedla pri prezentácii školy. Okrem už uvedených aktivít mali v pláne zahrnuté ešte tieto významnejšie aktivity:

            – stretnutie študentov Rady mládeže Žilinského kraja

          -         Svet bez chudoby – Deň  bielych náramkov

          -         Účasť na zasadnutí ŠR stredných škôl ŽSK

          -         Príprava a realizácia imatrikulácie

          -         Spolupráca s UNICEF v rámci projektu „ Škola priateľská deťom“

          -         Výzdoba tried na Hallowen

          -         Vianočná besiedka – súťaž o najkrajšiu vianočnú výzdobu triedu

          -         Zbierka hračiek a oblečenia pre detské domovy a deti zo sociálne slabších rodín/pre špeciálnu internátnu školu v Lipt. Jáne/

          -         Spolupráca pri organizovaní Dňa detí s CVČ

          -         Pomoc pri organizovaní zbierok v rámci  ŠO SČK

          -         - príspevky do časopisu ROZLET, regionálnych novín, RYŽA

          -         spolupráca s materským centrom Zornička

          -         zbierka Tehlička pre Angolu

          - iné aktivity:

          -         aktivity koordinátora enviromentálnej výchovy: Batérky na správnom mieste, prednáška Ochrana životného prostredia, Klimatické zmeny, Odpady a ich triedenie, Múzeum Slovenského krasu – Odpady.

          -         zapojenie do projektu: Neseparute sa! Separujte s nami.

          -         Triedenie plastov a papiera na škole – zakúpené zberné nádoby na triedenie.

          -         Liptovské osvetové stredisko – opäť sme boli spoluorganizátormi už 10.ročníka Dňa chôdze.

          Na  vlastnom stanovišti študenti prezentovali ukážky obväzovej techniky, deti zapájali do aktivít rôznymi súťažami.

          -         Súťaž PP Stredných zdravotníckych škôl v Dunajskej Strede

           - Študentská a Valentínska kvapka krvi – 24 žiakov

          -         Školská knižnica:  pribudli odborná literatúra, literatúra pre výučbu cudzích jazykov za financie z projektu ESF.

          -         Exkurzie a školské výlety: 

          -         Lyžiarsky kurz: uskutočnil sa formou dochádzania, pretože škola sa nachádza v blízkosti lyžiarskych stredísk. I tento rok bol problém s účasťou vzhľadom na finančné zabezpečenie zo strany žiakov.

          -         exkurzia v v hospicoch

          -         exkurzia v kúpeľoch Lúčky , NsP.

           

          Ocenenia: - Študentka  3. ročníka    bola v rámci vyhodnotenia najlepších študentov stredných škôl na území mesta, ocenená primátorom mesta , za výborné  výsledky v športe, 

           Ocenenia dvoch učiteľov pri príležitosti Dňa učiteľov: Ocenenie ŽSK a ocenenie primátorom mesta.

           

          Študentom školy boli udelené pochvaly riaditeľkou školy za mimoškolskú aktivitu a reprezentáciu školy, za prácu na projektoch, za vzornú dochádzku do školy a výborný prospech .

                    

          Vzdelávanie zamestnancov školy: 20 školení a seminárov – služobných ciest, semináre k zavedeniu eura, nepedagogickí zamestnanci, program Ispin, Fabasoft, evidencia pošty cez ŽSK

           

          16. Údaje o projektoch podaných v školskom roku 2007/2008

           

          P.č.

          Názov projektu

          Vyhlasovateľ

          Stručná charakteristika projektu

          Fáza projektu

          1.

          Comenius 1-Školské projekty

          Basic Life“ Support – Theory and Practise

          Národná agentúra Sokrates

          Učenie základov prvej pomoci deti MŠ, ZŠ, SŠ

          Projekt je trojročný

          Projekt ukončený

          2.

          Prečo? Pretože...

          ŽSK

           protidrogová    prevencia, podpora voľnočasových aktivít žiakov

          ukončený

          3.

          Zavedenie systému projektového vyučovania na SZŠ a vytvorenie nových učebných textov na zvýšenie prispôsobenia odbornej prípravy a vzdelávania požiadavkám spoločnosti založenej na vedomostiach.

          MŠ SR -ESF

          Vytvorenie odborných textov, pracovných listov, projektov,preložených doAJ,NJ.

          Vybudovanie jazykového laboratória a zmodernizovanie PC učebne. Projektové vyučovanie s využitím  vytvorených textov na odborných predmetoch a CUJ.

          Realizovaný

          4 .

           Európa v knižnici-knižnica v Európe

          MŠ SR

          Skvalitnenie knižnično-informačných služieb, doplnenie knižničného fondu, modernizácia knižnice

          podaný

          5.

           Neseparujte sa! Separujte s nami

            OZ

          Triedenie odpadu v školskom prostredí

           prihlásení

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           





















          Boli podané dva projektové zámery na ŽSK na CPJ.

           

          Poznámka: Fáza projektu –  prijatý, neprijatý, realizovaný, ukončený.

           

          17. Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou

           

          Záver zo správy: V školskom roku 2007/2008 bola vykonaná následná štátna školská inšpekcia.

                                       Všetky odporúčania a opatrenia boli akceptované.

           

          18. Údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy

           

          Kapacita školy (počet žiakov):

          180

          Naplnenosť (%):

          80 %

          Iné súčasti školy:

          vlastní (V) - nevlastní (N)

          Telocvičňa

          N

          Ihrisko

          N

          Tenisové kurty

          N

          Plaváreň

          N

          Posilňovňa

          V

          Sauna

          N

          Šatne

          V

          Dielne

          N

          Jazyková učebňa

          V

          Učebňa informatiky

          V

          Odborné učebne pre vyučovanie:

          Základy asistencie a ošetrovania /2/, učebňa pre AZD

          Prvá pomoc, psychológia

          Masérstvo –cvičenia

          Anatómia a fyziológia

          Fyz. a che. laboratórium

           












          19. Cieľ koncepčného zámeru rozvoja školy

           

          - definícia cieľa (jednoznačný, merateľný, realistický, realizovateľný a terminovaný):

          1. Kvalitná príprava študentov pre súčasný trh práce  i možnosť pokračovať v štúdiu na VŠ , zabezpečená kvalifikovaným pedagogickým tímom a priestorovým i materiálnym vybavením školy.

          2. Budovanie roly zdravotníckeho asistenta, maséra a sanitára .

          3. Podporovať jazykovú a počítačovú gramotnosť .

          4. Zapájať sa do ponúkaných projektov .

          5. Podporovať ďalšie vzdelávanie zamestnancov

           Plnenie cieľov koncepčného zmeru rozvoja školy je uskutočňované plnením čiastkových cieľov stanovených v koncepcii do r. 2010

          - vyhodnotenie plnenia cieľa:

          – Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov  je u všeobecnovzd. a odborných predmetov takmer 100% s výnimkou estetickej výchovy, OBN a etiky, kde vyučujúca má len certifikáty, no jej vyučovanie i napriek tomu hodnotím ako vysoko kvalitné. Kvalitná príprava pre prax je zabezpečovaná i spoluprácou s pracoviskami praktického vyučovania, ÚPSVaR, ktorá je na veľmi dobrej úrovni. V evidencii nezamestnaných máme k 30.8. 2008 vedených 3 absolventov /+ 2 ktorí odchádzajú študovať do zahraničia/.

          - Jazyková a počítačová gramotnosť bola podporená  vybudovaním multifunkčnej učebne pre jazykovú výučbu a projektové vyučovanie v rámci projektu ESF.

          - Škola pracovala na 6 úspešných projektoch, vypracovala aj dva projektové zámery pre CPJ, no nedostali sme žiadnu spätnú väzbu.

          20. SWOT analýza

           

          Silné stránky školy:

          Slabé stránky školy:

          Kvalifikovaný pedagogický kolektív, estetické prostredie školy

          Nižší záujem žiakov samostatne sa vzdelávať aj mimo vyučovacieho procesu

          Dobrá spolupráca žiak – učiteľ

          Nedostatok finančných prostriedkov na rozvoj školy

          Hodnotový rebríček zamestnancov i žiakov

          Mnoho žiakov zo sociálne slabších rodín

          Mimoškolské aktivity, ponuka záujmových činností, práca na projektoch,vzdelávanie

           

          Prezentácia školy na verejnosti – dobrá spolupráca so spoloč. organizáciami mesta a NsP

          Chýbajúce priestory pre možnosť  sebarealizácie /knižnica, študovňa, kabinety) učiteľov i žiakov

           

           

           

           

           

           

          Príležitosti:

          Riziká:

          Vytvoriť rovnováhu medzi poslaním školy a dopytom trhu, pripravovať žiakov aj na štúdium na VŠ /ošetrovateľstvo,pedagogika, soc.práca, medicína/

          Znižovanie počtu žiakov v dôsledku znižovania populácie – pokles populačnej krivky

          Uplatnenie absolventov v regióne – rozvoj sociálnej sféry, vznik nových rhb-rekondičných zariadení

          Sociálne postavenie rodín

          Možnosť zapájania sa do projektov financovaných z ESF – možnosť podporiť tvorivosť učiteľov i žiakov, vytvárať moderné prostredie pre výchovno-vzdelávací proces

           

          Možnosti ďalšieho vzdelávania učiteľov, zvyšovanie odbornej i pedagogickej spôsobilosti

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          Návrhy opatrení na zlepšenie úrovne výchovy a vzdelávania:

          1. Viesť študentov k väčšej samostatnosti a tvorivosti cez prácu v záujmových krúžkoch a prácou na projektoch, prácou v žiackej rade.
          2. Venovat zvýšenú pozornosť 4.ročníku – ich príprave na MS
          3. Podporovať jazykovú a počítačovú gramotnosť – lepšie uplatnenie na súčasnom trhu práce
          4. Podporovať nové formy a metódy práce vo výchovno-vzdelávacom procese
          5. Podporovať ďalšie vzdelávanie zamestnancov školy
          6. Naďalej vylepšovať spoluprácu so spoločenskými organizáciami, pracoviskami praktického vyučovania .
          7. Tvorbou projektov získať finančné prostriedky na vylepšovanie výchovno-vzdelávacieho procesu, materiálno-technického vybavenia školy
          8. Podporovať a rozvíjať prácu triednych učiteľov, výchovnej poradkyne a koordinátorky prevencie sociálno-patologických javov
          9. Hľadať reálne možnosti na vylepšenie spolupráce s rodičmi žiakov školy.

           

          21. Výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania a uplatnenie žiakov na pracovnom trhu

           

          Integrovaná skupina študijných a učebných odborov 

          Ukazovateľ

          celkový počet absolventov

          počet žiakov ďalšieho štúdia

          počet zamestnaných žiakov

          počet evidovaných nezamestnaných žiakov k 30. 08. 2008

          Všeobecné (gymnaziálne) vzdelávanie

           

           

           

           

           

          Hutníctvo, strojárstvo a ostatná kovospracúvacia výroba

           

           

           

           

          Elektrotechnika a informačné systémy

           

           

           

           

           

          Technická chémia a potravinárstvo

           

           

           

           

           

          Spracúvanie kože, plastov, gumy a výroba obuvi

           

           

           

           

           

          Textil a odevníctvo

           

           

           

           

           

          Doprava, pošty a telekomunikácie

           

           

           

           

           

          Stavebníctvo, geodézia a kartografia, baníctvo a banícka geológia

           

           

           

           

          Poľnohospodárstvo a lesné hospodárstvo, vodohospodárstvo

           

           

           

           

          Ekonomika a organizácia, obchod a služby

           

           

           

           

           

          Pedagogika, sociálna starostlivosť a knihovníctvo

           

           

           

           

          Spracúvanie dreva, výroba hudobných nástrojov, polygrafia

           

           

           

           

          Umenie, úžitkové umenie a ručná umelecko-remeselná výroba

           

           

           

           

          Ekológia a ochrana prostredia, zdravotníctvo

           

          49

          20

          24, 1 MD

          1 zahr.misia

          3

          Spolu:

          49

          20

           

          3

           

          22. Informácie o psychohygienických podmienkach výchovy a vzdelávania

           

          - stručná charakteristika úrovne psychohygienických podmienok v škole:

          Škola sa nachádza v priestoroch MÚ, v oddelenej časti. Má dostatok klasických i odborných učební, materiálno-technické vybavenie je dostatočné. Škola vyučuje podľa RŠ schváleného rozvrhu hodín, kde sú dodržiavané prestávky na oddych žiakov. V čase voľna mohli žiaci využívať knižnicu, učebňu  informatiky a posilovňu a pracovať v záujmových krúžkoch.

           

          23. Údaje o voľnočasových aktivitách školy

           

          Záujmová činnosť:

          - prehľad útvarov záujmového vzdelávania v školskom roku 2007/2008:

          a/ Stredoškolská odborná činnosť 3 práce 

           b/ krúžok cudzích jazykov – AJ, NJ

           c/ Tvorba školského časopisu ROZLET- 4 dvojčísla

           d/ Plavecký krúžok

           f/ Pohybovo-tanečný krúžok

           g/ Krúžok tvorby televíznej relácie ZDRAVOŤÁČIK – TV Liptov 9 relácii, CD

           h /Umenie prvej pomoci – 1.ZA    

           

          - prehľad umiestnenia žiakov v krajských, celoslovenských a medzinárodných kolách predmetových olympiád a postupových súťaží:

           

          Okresné športové súťaže:

          A/ Cezpoľný beh – 4. miesto družstvo dievčat

          B/ O „Pohár riaditeľa školy- atletické preteky – 4. miesto dievčatá, Goňová 1. a 2. miesto

           

          Krajské športové súťaže:

          A/ Atletika – 100m – 1. miesto

                                200m -  1.miesto

           

          24. Zhodnotenie činnosti súčastí školy

           

          - stručné zhodnotenie činnosti školských výchovno-vzdelávacích, školských záujmovo-vzdelávacích a školských účelových zariadení:

          -

           

           

           

          Dátum:15. 10. 2008

           

          Podpis riaditeľa a pečiatka školy: PhDr. Janka Profantová

    • Kontakty

      • Stredná zdravotnícka škola Liptovský Mikuláš
      • sekretariatszslm@vuczilina.sk
      • +421 (0) 445522497
      • Vrbická 632, 031 01 Liptovský Mikuláš 03101 Liptovský Mikuláš Slovakia
      • 00607037
  • Fotogaléria

      zatiaľ žiadne údaje