SPRÁVA O VÝCHOVNO-VZDELÁVACEJ ČINNOSTI, JEJ VÝSLEDKOCH A PODMIENKACH ŠKOLY A ŠKOLSKÉHO ZARIADENIA ZA ŠKOLSKÝ ROK 2007/2008

 

 

     Štruktúra správy je vypracovaná v súlade s vyhláškou MŠ SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení a s metodickým usmernením Ministerstva školstva SR č. 10/2006-R z 25. mája 2006.

 

1. Základné identifikačné údaje

 

 

2. Údaje o vedúcich zamestnancoch školy

 

3. Údaje o rade školy

 

4. Iné poradné orgány školy

 

Poradné orgány školy a ich funkcia:

-   Pedagogická rada

-  Predmetové komisie

-  Zamestnanecký dôverník

-  Žiacka rada – pomocný orgán

-  Občianske združenie priateľov SZŠ – pomocný orgán

 

5a. Údaje o počte žiakov školy

 

 

Poznámka pre školské výchovno-vzdelávacie zariadenia: domovy mládeže (školské internáty) - trieda ako výchovná skupina, centrum voľného času - trieda ako záujmový útvar.

5b. Údaje o počte žiakov osemročného gymnázia

6. Údaje o prijímacom konaní

Poznámka: Druh a typ štúdia – DŠ – denné štúdium, ŠPZ – štúdium popri zamestnaní, PMŠ – pomaturitné štúdium, VOŠ – vyššie odborné štúdium, NDŠ – nadstavbové štúdium.

Nenaplnené študijné/ učebné odbory:

 

 

7. Údaje o výsledkoch hodnotencia a klasifikácie žiakov

 

 

Klasifikácia vyučovacích predmetov na konci školského roka:

 

8. Údaje o ukončení štúdia

Údaje o maturitnej skúške

Externá časť maturitnej skúšky:

 

Písomná forma internej časti maturitnej skúšky:

 

 

 

 

 

Ústna forma internej časti maturitnej skúšky:

 

Výsledky externej časti maturitnej skúšky a porovnanie školy v rámci Slovenskej republiky:

 

Údaje o záverečných skúškach

 

9. Zoznam študijných a učebných odborov a ich zameraní

 

Poznámka: U neaktívnych študijných/ učebných odboroch uveďte rok neaktívnosti.

 

10. Údaje o počte pedagogických zamestnancoch školy

 

11. Údaje o počte nepedagogických zamestnancoch školy

12. Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov ŠKOLY

 

 

Poznámka: Priebeh vzdelávania – začal (Z), pokračuje (P), ukončil (U).

 

13. Odbornosť vyučovania podľa jednotlivých vyučovacích predmetov

 

 

14. ÚDAJE O VÝCHOVNOM PORADENSTVE A PREVENCII

 

- stručné zhodnotenie plnenia plánu práce výchovného poradcu:

Plán práce VP bol zameraný na nasledovné oblasti:

A/ všeobecné poradenstvo pre žiakov, učiteľov a rodičov

-         VP má svoj kabinet a vyhradený každý utorok v týždni na konzultačnú činnosť. Pracovala so žiakmi v prvých ročníkoch, ktorí mali problémy s adaptáciou na nové prostredie, prípadne problémy v období adolescencie. Konzultácie s rodičmi prebiehali počas rodičovských združení, individuálne, alebo telefonicky. Riešili sa hlavne prospech, dlhodobé absencie, sociálna situácia rodín. Najviac z 1.ročníka.

-           Pre 4. ročník  VP  pripravila prednášku  o podávaní prihlášok na VŠ, vytvorila nástenku o voľných pracovných miestach. Sledovala priebežne integrovaných žiakov, venovala sa hlavne maturantom – 2 žiačky.

-         VP spolupracovala s triednymi učiteľmi pri vypracovaní dokumentácie žiačok zaradených do integrovaného vzdelávania žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Ku koncu šk. roka 2007/2008 evidujeme 6 žiačok – po dve v  2., a v 3. ročníku 3 žiakov. VP evidovala aj žiakov v hmotnej núdzi a so sociálne slabšieho prostredia, ktorým bolo priznané štipendium.

-         VP vedie aj evidenciu talentovaných žiakov – ide o žiačku 3. ročníka, ktorá je športovo talentovaná, dosahuje vynikajúce úspechy v atletika aj na celoštátnej úrovni.

B/ informačná oblasť

spracované informácie o umiestnení absolventov : 

-         informácie o akreditovaných odboroch na VŠ, voľných miestach v zdravotníckych zariadeniach u nás i v zahraničí

-         vypracovanie profes.diagramu OPPP v LM u 3. ročníka

-         zrealizovaná prezentácia školy na Burze stredných škôl Liptova, Deň otvorených dverí

-         4. ročníky sa zúčastnili Dní výchovného poradenstva, ktoré usporiadalo Gymn. M.M.Hodžu v spolupráci s mestom.

C/ aktivizačná oblasť

-         účasť na školeniach OPPP v LM, ktoré boli zamerané na aktualizáciu študijných a učebných odborov, na integrované vzdelávanie, na prenikanie rasizmu a extrémizmu do škôl a na špecifiká výučby nadaných žiakov,  Obchod s ľuďmi

-         účasť na podujatiach organizovaných ŽSK – trestnoprávna zodpovednosť mládeže, integrácia žiakov. VP priebežne informovala o dôležitých podoch na pracovných poradách.

-         prednášky ÚP z programu EURES a prednášky zamerané na právne aspekty po ukončení štúdia na SŠ, práca v zahraničí

-         spolupráca s PZ v LM – prednášky o trestnej zodpovednosti, záškoláctve a šikanovaní, o obchode s ľuďmi, bezpečnosť na cestách

-          v spolupráci s okresným ÚP prednášky o možnostiach práce v zahraničí /EURES/

-         VP pokračuje vo vzdelávaní programu IKAPO _ Infokariéra. Výstupom bol Certifikát kariérového poradenstva. Ide o 5 modulov, VP úspešne ukončila vzdelávanie 24.4.2008.

      - Okresný PZ – prednášky pre 1.ročník a pre 4.ročník

-         Sexuálna výchova v spolupráci s okresným sexuológom MUDr. D. Timkom – 2. ročník

VP je aj spoluautorkou projektu z ESF: Zavedenie systému projektového vyučovania na SZŠ v LM...

- Triedna klíma v 1.roč. Mas v spolupráci  s PPP.

Ciele , stanovené VP na začiatku šk. roka, boli splnené. Na základe výsledkov a analýzy práce VP je postavenie na škole opodstatnené nielen v prevencii asociálnych javov, ale aj pri riešení výchovných problémov a problémov učenia sa.  Dôležitá sa javí hlavne jeho spolupráca s rodičmi, pokiaľ je rodič naklonený spolupracovať, dobrý výsledok nenechá na seba dlho čakať. VP tiež vyzdvihuje  v svojom hodnotení aj dôležitosť práce triedneho učiteľa, ktorý svojím prístupom môže veľmi motivovať žiaka i celý triedny kolektív a vytvoriť dobrú klímu v triede.  Pochvala triednej učiteľke 2. ročníka – otvorený prístup, optimistický pohľad, nové metódy práce.

 

- spolupráca so školskými poradenskými zariadeniami: 

  OPPP v LM – prednášky, dotazníky, už tradične spoluorganizovanie konferencie: Stop fajčeniu

  Spolupráca s vých. poradcami ZŠ

 

- spolupráca školy s úradmi práce, sociálnych vecí a rodiny:

 prednášky pre 4. ročníky, spolupráca pri zabezpečovaní  štipendií pre žiakov v hmotnej núdzi

 

Dve žiačky z 2.roč. získali štipendium na štúdium v zahraničí – Írsko, Rakúsko

- stručné zhodnotenie plnenia plánu práce koordinátora prevencie:

 

- plnenie plánu práce koordinátora prevencie drogových závislostí:

Koordinátor prevencie sociálno-patologických javov pracuje podľa vopred vypracovaného plánu práce, ktorý priebežne dopĺňa podľa zaujímavých ponúk, ktoré ešte počas šk. roka prichádzajú na školu.  Vstup pre rodičov na zač. šk.roka – Rodičom o prevencii proti drogám. Účasť na projekte: Dni nádeje výtvarnými prácami, Svetový deň prevencie týraných detí – zbierka, Kampaň Červené stužky, príspevky do časopisu Rozlet.

1.a 2. roč.odborná prednáška s psychiatričkou na tému Alkoholizmus u mládeže. Beseda s riaditeľom krízového centra na tému Drogy , spolupráca s Mestskou plíciou v LM – Trestnoprávna zodpovednosť mladistvých.

Spolupráca s VP, triednymi učiteľmi.

 

Na základe výzvy grantového programu ŽSK bol vypracovaný projekt Prečo? Pretože... – realizovaný prostredníctvom TV Liptov a školskej televíznej relácie Zdravoťáčik. Poskytnuté finančné prostriedky boli okrem iného využité aj na predplatné časopisu s protidrogovou tematikou Čistý deň.

.Plán práce koordinátora bol splnený.

Preventívny program školy vychádzal z pedagogicko-organizačných pokynov pre školský rok 2007/2008. Jeho súčasťou sú opatrenia  proti šíreniu drog v školskom prostredí, plán  práce koordinátora prevencie sociálno-patologických javov. Bol súčasťou výchovno-vzdelávacieho procesu a záväzný pre všetkých pracovníkov školy. Zameraný bol hlavne na prevenciu akýchkoľvek asociálnych javov, vedení žiakov k prosociálnemu správaniu – pomoci druhým. Využívali sa hlavne predmety ako ETV, ESV, PSP, OBN, TRH, ZOA. Vytvárali sme pre študentov možnosti zapojiť sa do kvalitných mimoškolských aktivít / záujmové krúžky, ŠO SČK, spolupráca s rôznymi nadáciami v rámci prevencie i pomoci chorým ľuďom/, sú určené konzultačné hodiny VP. Svoju prácu sme zamerali aj na skvalitnenie spolupráce s rodičmi žiakov, hlavne cez triednych učiteľov a výchovného poradcu. Záujem rodičov o spoluprácu , hlavne u problémových žiakov, i napriek vyvinutému úsiliu, nebola na očakávanej  úrovni.

 

- spolupráca školy/ školského zariadenia  so špeciálnymi výchovnými zariadeniami a inštitúciami sociálno-psychologického poradenstva a prevencie:

 Spolupráca s OPPP a Krízovým strediskom Pálkovo centrum . Spolupráca je na veľmi dobrej úrovni.

 

15. Údaje o aktivitách a prezentáciI školy

 

- multimediálne prezentácie:

Informačný materiál pre OPPP, ZŠ, časopis ROZLET, články v regionálnych novinách, prezentácia v regionálnej televízii,  krúžok Tvorba televíznej relácie Zdravoťáčik, www stránka školy, spracovanie CD o škole, prezentácia projektov Comenius – porada riaditeľov SŠ, Uherské Hradište, projektu ESF – záverečná konferencia,

 JUVYR – jediná SZŠ na Slovensku - prezentácia mala veľký  úspech .

 

- spolupráca školy s rodičmi:

Spolupráca je zabezpečená hlavne cez OZ priateľov SZŠ, ktoré spolupracuje s vedením školy prostredníctvom svojej rady občianskeho združenia. OZ pracuje podľa svojho plánu práce a schádza

 sa na zasadnutiach s vedením školy podľa potreby.  OZ sa podieľa na realizácii výchovno-vzdelávacieho procesu podporou exkurzii, súťaží, podporou nadaných žiakov, podporou projektov školy  a podporou materiálno-technického zabezpečenia školy,  nákupom potrebných učebných pomôcok, hlavne do odborných učební, kníh do knižnice a pod. Triedne rodičovské združenia sú organizované formou konzultácií – účasť rodičov je priemerná /50-55%/, na začiatku šk. roka je plenárne zasadnutie OZ priateľov Strednej zdravotníckej školy.

- formy prezentácie školy na verejnosti:

ŠO SČK – Získavanie bezpríspevkových darcov krvi, z radov študentov sa prvodarcami stalo 12 -  24x boli darovať krv  ..

-         Žijú medzi nami – spolupráca s Kardioklubom - 10 výr. klubu a Klubom diabetikov: meranie TK a hodnôt cukru v krvi pomocou glukomera

-         Svetový deň prevencie týrania detí – Bez modrín  verejná zbierka nadácie Slniečko

-         Liga proti rakovine – Deň narcisov – verejná zbierka, nástenka na MÚ v LM – vyzbieraná suma 50 738 Sk

-         Slané deti - zbierka

-         UNICEF 750 Sk - predaj pohľadníc

-         Spolupráca s ÚS SČK Liptov pri organizovaní súťaží Hliadok prvej pomoci

-         prezentácia regionálneho SČK a ŠO SČK v Bratislave

-          Deň detí : ukážky PP pre deti

-         poskytnutie zdravotníckych hliadok pri organizovaní športových súťaží v meste

- školský časopis:

Na škole pracuje záujmový krúžok, ktorý vydáva školský časopis pod názvom ROZLET. Časopis sa neustále vylepšuje a prechádza pozitívnymi zmenami.  V tomto školskom roku vyšli 4 dvojčíslia. Časopis sa pripravuje na pravidelnú súťaž časopisov zdravotníckych škôl, ktorá bude v budúcom šk. roku. 

- činnosť žiackej školskej rady:

  Žiacka školská rada pracovala podľa plánu práce, ktorý bol súčasťou plánu práce školy. Podieľala sa na spoločných aktivitách školy, ktoré som uviedla pri prezentácii školy. Okrem už uvedených aktivít mali v pláne zahrnuté ešte tieto významnejšie aktivity:

  – stretnutie študentov Rady mládeže Žilinského kraja

-         Svet bez chudoby – Deň  bielych náramkov

-         Účasť na zasadnutí ŠR stredných škôl ŽSK

-         Príprava a realizácia imatrikulácie

-         Spolupráca s UNICEF v rámci projektu „ Škola priateľská deťom“

-         Výzdoba tried na Hallowen

-         Vianočná besiedka – súťaž o najkrajšiu vianočnú výzdobu triedu

-         Zbierka hračiek a oblečenia pre detské domovy a deti zo sociálne slabších rodín/pre špeciálnu internátnu školu v Lipt. Jáne/

-         Spolupráca pri organizovaní Dňa detí s CVČ

-         Pomoc pri organizovaní zbierok v rámci  ŠO SČK

-         - príspevky do časopisu ROZLET, regionálnych novín, RYŽA

-         spolupráca s materským centrom Zornička

-         zbierka Tehlička pre Angolu

- iné aktivity:

-         aktivity koordinátora enviromentálnej výchovy: Batérky na správnom mieste, prednáška Ochrana životného prostredia, Klimatické zmeny, Odpady a ich triedenie, Múzeum Slovenského krasu – Odpady.

-         zapojenie do projektu: Neseparute sa! Separujte s nami.

-         Triedenie plastov a papiera na škole – zakúpené zberné nádoby na triedenie.

-         Liptovské osvetové stredisko – opäť sme boli spoluorganizátormi už 10.ročníka Dňa chôdze.

Na  vlastnom stanovišti študenti prezentovali ukážky obväzovej techniky, deti zapájali do aktivít rôznymi súťažami.

-         Súťaž PP Stredných zdravotníckych škôl v Dunajskej Strede

 - Študentská a Valentínska kvapka krvi – 24 žiakov

-         Školská knižnica:  pribudli odborná literatúra, literatúra pre výučbu cudzích jazykov za financie z projektu ESF.

-         Exkurzie a školské výlety: 

-         Lyžiarsky kurz: uskutočnil sa formou dochádzania, pretože škola sa nachádza v blízkosti lyžiarskych stredísk. I tento rok bol problém s účasťou vzhľadom na finančné zabezpečenie zo strany žiakov.

-         exkurzia v v hospicoch

-         exkurzia v kúpeľoch Lúčky , NsP.

 

Ocenenia: - Študentka  3. ročníka    bola v rámci vyhodnotenia najlepších študentov stredných škôl na území mesta, ocenená primátorom mesta , za výborné  výsledky v športe, 

 Ocenenia dvoch učiteľov pri príležitosti Dňa učiteľov: Ocenenie ŽSK a ocenenie primátorom mesta.

 

Študentom školy boli udelené pochvaly riaditeľkou školy za mimoškolskú aktivitu a reprezentáciu školy, za prácu na projektoch, za vzornú dochádzku do školy a výborný prospech .

          

Vzdelávanie zamestnancov školy: 20 školení a seminárov – služobných ciest, semináre k zavedeniu eura, nepedagogickí zamestnanci, program Ispin, Fabasoft, evidencia pošty cez ŽSK

 

16. Údaje o projektoch podaných v školskom roku 2007/2008

 

Boli podané dva projektové zámery na ŽSK na CPJ.

 

Poznámka: Fáza projektu –  prijatý, neprijatý, realizovaný, ukončený.

 

17. Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou

 

Záver zo správy: V školskom roku 2007/2008 bola vykonaná následná štátna školská inšpekcia.

                             Všetky odporúčania a opatrenia boli akceptované.

 

18. Údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy

 

 

19. Cieľ koncepčného zámeru rozvoja školy

 

- definícia cieľa (jednoznačný, merateľný, realistický, realizovateľný a terminovaný):

1. Kvalitná príprava študentov pre súčasný trh práce  i možnosť pokračovať v štúdiu na VŠ , zabezpečená kvalifikovaným pedagogickým tímom a priestorovým i materiálnym vybavením školy.

2. Budovanie roly zdravotníckeho asistenta, maséra a sanitára .

3. Podporovať jazykovú a počítačovú gramotnosť .

4. Zapájať sa do ponúkaných projektov .

5. Podporovať ďalšie vzdelávanie zamestnancov

 Plnenie cieľov koncepčného zmeru rozvoja školy je uskutočňované plnením čiastkových cieľov stanovených v koncepcii do r. 2010

- vyhodnotenie plnenia cieľa:

– Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov  je u všeobecnovzd. a odborných predmetov takmer 100% s výnimkou estetickej výchovy, OBN a etiky, kde vyučujúca má len certifikáty, no jej vyučovanie i napriek tomu hodnotím ako vysoko kvalitné. Kvalitná príprava pre prax je zabezpečovaná i spoluprácou s pracoviskami praktického vyučovania, ÚPSVaR, ktorá je na veľmi dobrej úrovni. V evidencii nezamestnaných máme k 30.8. 2008 vedených 3 absolventov /+ 2 ktorí odchádzajú študovať do zahraničia/.

- Jazyková a počítačová gramotnosť bola podporená  vybudovaním multifunkčnej učebne pre jazykovú výučbu a projektové vyučovanie v rámci projektu ESF.

- Škola pracovala na 6 úspešných projektoch, vypracovala aj dva projektové zámery pre CPJ, no nedostali sme žiadnu spätnú väzbu.

20. SWOT analýza

 

 

 

Návrhy opatrení na zlepšenie úrovne výchovy a vzdelávania:

1. Viesť študentov k väčšej samostatnosti a tvorivosti cez prácu v záujmových krúžkoch a prácou na projektoch, prácou v žiackej rade.
2. Venovat zvýšenú pozornosť 4.ročníku – ich príprave na MS
3. Podporovať jazykovú a počítačovú gramotnosť – lepšie uplatnenie na súčasnom trhu práce
4. Podporovať nové formy a metódy práce vo výchovno-vzdelávacom procese
5. Podporovať ďalšie vzdelávanie zamestnancov školy
6. Naďalej vylepšovať spoluprácu so spoločenskými organizáciami, pracoviskami praktického vyučovania .
7. Tvorbou projektov získať finančné prostriedky na vylepšovanie výchovno-vzdelávacieho procesu, materiálno-technického vybavenia školy
8. Podporovať a rozvíjať prácu triednych učiteľov, výchovnej poradkyne a koordinátorky prevencie sociálno-patologických javov
9. Hľadať reálne možnosti na vylepšenie spolupráce s rodičmi žiakov školy.

 

21. Výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania a uplatnenie žiakov na pracovnom trhu

 

 

22. Informácie o psychohygienických podmienkach výchovy a vzdelávania

 

- stručná charakteristika úrovne psychohygienických podmienok v škole:

Škola sa nachádza v priestoroch MÚ, v oddelenej časti. Má dostatok klasických i odborných učební, materiálno-technické vybavenie je dostatočné. Škola vyučuje podľa RŠ schváleného rozvrhu hodín, kde sú dodržiavané prestávky na oddych žiakov. V čase voľna mohli žiaci využívať knižnicu, učebňu  informatiky a posilovňu a pracovať v záujmových krúžkoch.

 

23. Údaje o voľnočasových aktivitách školy

 

Záujmová činnosť:

- prehľad útvarov záujmového vzdelávania v školskom roku 2007/2008:

a/ Stredoškolská odborná činnosť 3 práce 

 b/ krúžok cudzích jazykov – AJ, NJ

 c/ Tvorba školského časopisu ROZLET- 4 dvojčísla

 d/ Plavecký krúžok

 f/ Pohybovo-tanečný krúžok

 g/ Krúžok tvorby televíznej relácie ZDRAVOŤÁČIK – TV Liptov 9 relácii, CD

 h /Umenie prvej pomoci – 1.ZA    

 

- prehľad umiestnenia žiakov v krajských, celoslovenských a medzinárodných kolách predmetových olympiád a postupových súťaží:

 

Okresné športové súťaže:

A/ Cezpoľný beh – 4. miesto družstvo dievčat

B/ O „Pohár riaditeľa školy- atletické preteky – 4. miesto dievčatá, Goňová 1. a 2. miesto

 

Krajské športové súťaže:

A/ Atletika – 100m – 1. miesto

                      200m -  1.miesto

 

24. Zhodnotenie činnosti súčastí školy

 

- stručné zhodnotenie činnosti školských výchovno-vzdelávacích, školských záujmovo-vzdelávacích a školských účelových zariadení:

-

 

 

Dátum:15. 10. 2008

 

Podpis riaditeľa a pečiatka školy: PhDr. Janka Profantová