| Názov školy | Stredná zdravotnícka škola,Štúrova 1989, 031 01 Liptovský Mikuláš |
| Adresa školy | Štúrova 1989, 031 01 Liptovský Mikuláš |
| Telefón | +421 445522497 |
| szslm@svslm.sk | |
| WWW stránka | szslm.edupage.org |
| Zriaďovateľ |
| Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
|---|---|---|---|---|
| Riaditeľ | Profantová Janka | |||
| ZRŠ | ||||
| ZRŠ | ||||
| ZRŠ |
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | |
|---|---|---|
| predseda | ||
| pedagogickí zamestnanci | ||
| ostatní zamestnanci | ||
| zástupcovia rodičov | ||
| zástupca zriaďovateľa | ||
| iní |
| Názov MZ a PK | Vedúci | Zastúpenie predmetov | Poznámka |
|---|
Počet žiakov školy: 145
Počet tried: 4
Podrobnejšie informácie:| Trieda | Počet žiakov | z toho ŠVVP |
|---|---|---|
| 1.SAN | 1 | |
| 4.A | 14 | |
| 4.B | 0 | |
| 3.ZAV | 0 |
| Gym 8.roč | Gym 6.roč | Gym 4.roč | SOŠ | SOU | OU | Iné | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | ||||||||
| prijatí | ||||||||
| % úspešnosti |
| Trieda | AZD | ANF | ANJ | ANJ | BIO | BIO | DEJ | ESV | ETV | FAR | FYZ | CHE | INF | KAJ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.SAN | |||||||||||||||
| 4.A | |||||||||||||||
| 4.B | |||||||||||||||
| 3.ZAV |
| Trieda | KNJ | LAJ | MAT | NAB | NAV | NEJ | NEJ | OBN | OBV | ORZ | OZS | OET | OSE | OSC | PAT |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.SAN | |||||||||||||||
| 4.A | |||||||||||||||
| 4.B | |||||||||||||||
| 3.ZAV |
| Trieda | PČOZ | PRC | PKO | PRL | PRP | PSP | RUJ | RUJ | SAP | SAN | SJL | SJL | Spr | SPH | TEV |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.SAN | |||||||||||||||
| 4.A | |||||||||||||||
| 4.B | |||||||||||||||
| 3.ZAV |
| Trieda | TČOZ | ZOA | ZKC | ZDR |
|---|---|---|---|---|
| 1.SAN | ||||
| 4.A | ||||
| 4.B | ||||
| 3.ZAV |
| Trieda | Počet | Vyznamenaní | Veľmi dobre | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní | Správanie 2 | Správanie 3 | Správanie 4 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.SAN | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| 4.A | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | 14 | 0 | 0 | 0 |
| 4.B | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 3.ZAV | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.SAN | 1 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| 4.A | 14 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| 4.B | 0 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| 3.ZAV | 0 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| Názov | Počet žiakov | Úspešnosť v % | Iný údaj o úspešnosti |
|---|---|---|---|
| Monitor SJL | |||
| Monitor MAT |
| Predmet | Úroveň | Počet | (M/Ž) | PFEČ priemer | PFEČ počet | PFIČ priemer | PFIČ počet | 1 Ústna | 2 Ústna | 3 Ústna | 4 Ústna | 5 Ústna | Ústna priemer | Ústna počet |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| anglický jazyk | B | 21 | (2/19) | 35,12% | 21 | 60,24% | 21 | 3 | 4 | 9 | 2 | 1 | 2,68 | 19 |
| biológia | A | 1 | (0/1) | 1 | 4,00 | 1 | ||||||||
| nemecký jazyk | B | 16 | (3/13) | 30,94% | 16 | 22,81% | 16 | 2 | 4 | 6 | 2 | 2,57 | 14 | |
| praktická časť odbornej zložky | 48 | (7/41) | ||||||||||||
| ruský jazyk | B | 7 | (1/6) | 49,53% | 7 | 30,71% | 7 | 3 | 2 | 2 | 1,86 | 7 | ||
| slovenský jazyk a literatúra | B | 44 | (6/38) | 58,76% | 44 | 9 | 8 | 9 | 12 | 3 | 2,80 | 41 | ||
| teoretická časť odbornej zložky | 48 | (7/41) | 21 | 11 | 6 | 6 | 1,93 | 44 |
| Predmet | Úroveň | Počet | (M/Ž) | 1 Praktická | 2 Praktická | 3 Praktická | 4 Praktická | 5 Praktická | Praktická priemer | Praktická počet |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| praktická časť odbornej zložky | 48 | (7/41) | 23 | 16 | 7 | 1 | 1,70 | 47 |
| Trieda | Študijný (učebný) odbor | Zameranie |
|---|---|---|
| 1.SAN | ||
| 4.A | ||
| 4.B | ||
| 3.ZAV |
| Predmet | Ročník | Počet skupín | Počet hodín týždenne |
|---|
| Učebný variant | Trieda | Predmet | Počet hodín v týždni |
|---|
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
|---|---|---|---|---|
| TPP | ||||
| DPP | ||||
| Znížený úväzok | ||||
| ZPS | ||||
| Na dohodu |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | |||
| vychovávateľov | |||
| asistentov učiteľa | |||
| spolu |
| Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
|---|
| Ďalšie vzdelávanie | Počet absolventov | Počet študujúcich |
|---|---|---|
| 1.kvalifikačná skúška | ||
| 2.kvalifikačná skúška | ||
| štúdium školského manažmentu | ||
| špecializačné inovačné štúdium | ||
| špecializačné kvalifikačné | ||
| postgraduálne | ||
| doplňujúce pedagogické | ||
| vysokoškolské pedagogické | ||
| vysokoškolské nepedagogické |
| Názov súťaže | Počet žiakov | okr. kolo | kraj. kolo | národ. kolo | medzinár. kolo |
|---|
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé B) Krátkodobé C) V školskom roku 2006/2007 boli školou vypracované projekty:Dátum poslednej inšpekčnej kontroly:
Druh inšpekcie:
Ak bola inšpekcia vykonaná v šk. roku 2006/2007, uveďte predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň:
- veľmi dobrá
- dobrá
- priemerná
- málo vyhovujúca
- nevyhovujúca
- kľúčové pozitívne stránky školy
- oblasti vyžadujúce zlepšenie
V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie
- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)
- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami
- stručnú analýzu súčasného stavu
- potreby a pripravované plány
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
...
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
...
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
...
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít
...
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:
Návrh opatrení:
Vypracoval: Profantová Janka
V Liptovskom Mikuláši, 10. júna 2008
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa:
Powered by aSc EduPage